Россия - мои горизонты

Одна из приоритетных задач современной школы – подготовка будущих высококвалифицированных специалистов. С этой целью в нашей школе открылся профильный инженерный класс.Поздравить школьников с этим событием пришли почетные гости - заместитель начальника Управления образования Е.Н.Беликова, директор Сорочинские РЭС С.А.Клименков, руководители образовательных организаций.Сегодня то время, когда актуальны инженерные специальности.Основная цель обучения в инженерном классе - повысить свои компетенции, расширить кругозор. Конечно, кто-то из учащихся станет профессиональным инженером и пополнит ряды молодых специалистов технологической сферы и будет работать на благо технологического суверенитета нашей страны.

17 октября 2024 года прошло внеурочное занятие «Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание» для обучающихся 6-11 классов, в рамках внеурочной деятельности профессионального минимума «Россия – мои горизонты».На внеурочном занятии обучающиеся познакомились с пищевой промышленностью, эта отрасль — одна из ключевых в экономике России и отвечает за продуктовую безопасность страны. То есть заботится о том, чтобы вкусных и качественных продуктов хватало на всех — и можно было делать запасы.Сегодня пищевая промышленность — это высокотехнологичная сфера, которая включает в себя различные подотрасли, такие как мясная, молочная, рыбная, хлебопекарная, масложировая, макаронная, кондитерская и многие другие. И, конечно, все они не могут существовать без специалистов, которые выбрали для себя работу в отрасли.#Россия_мои_горизонты56

На занятии со школьниками поговорим о том, что такое аграрные отрасли, аграрная профессиональная среда. Ребята узнали о различных отраслях и профессиях, связанных с сельским хозяйством, поиграли и посмотрели видеоролики, которые открыли для учащихся много нового. Также вместе с классными руководителями разобрались, какие школьные предметы связаны с аграрной средой и куда можно пойти учиться тем, кому это интересно.

19 сентября 2024 года для родителей учащихся 6 – 10 классов было проведено Всероссийское родительское собрание в рамках Единой модели профориентации «Россия – мои горизонты». Главная задача, которая сейчас стоит перед, школой и государством – это найти подход к каждому ребёнку в выборе профессионального пути. Родители являются главными помощниками школы в этом вопросе. Эти  собрания проводятся в школах с 2023 года. Родители знакомятся с содержанием программы «Россия – мои горизонты», онлайн площадкой «Билет в будущее», где размещены материалы и тесты для совместного прохождения и обсуждения родителей и детей.Эта совместная работа даёт возможность в будущем ученикам правильно определиться с выбором своей профессии.

Выбор будущей профессии – один из самых сложных для человека. Ни для кого не секрет, что чтобы кем-то работать, надо что-то делать. А чтобы что-то делать, надо уметь это делать, даже если сперва не совсем получается. А чтобы научиться что-то делать, надо этим долго заниматься, а для этого – искренне интересоваться этим делом.

5 сентября в школе состоялось вводное внеурочное занятие для учащихся 6-9 классов в рамках курса «Россия — мои горизонты».Этот курс является частью федеральной программы «Профминимум» и направлен на формирование у школьников готовности к выбору будущей профессии, а также на знакомство с разнообразием профессий и их перспективностью.На занятии учащиеся получили представление о том, как важно осознанно подходить к выбору будущей профессии, учитывая свои интересы, способности и потребности рынка труда.Они узнали о том, какие профессии являются наиболее востребованными в настоящее время, а также о том, какие навыки и знания необходимы для успешной карьеры в той или иной области.

Сегодня в центре образования "Точка роста" прошла встреча  обучающихся 8-9 классов с представителями Ташлинского политехнического техникума.Представители техникума рассказали о специальностях, которые  можно получить в техникуме, правилах поступления и о проведении приемной кампании на 2024 - 2025 учебный год.Также учащихся познакомили с   федеральным проектом "Профессионалитет" и создании кластера топливно-энергетической отрасли. Амбассадорах "Профессионалитет".Всех, кого заинтересован в поступлении в техникум приглашаем вступить в группу https://t.me/+2ZgBhwHB3fI1Njc6 #ПрофминимумСОШ5#ТочкаростаСОШ5

Сегодня, 2 мая, прошло очередное занятие внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» на тему «Пробую профессию в креативной сфере».Учащиеся 6-9 классов сыграли в игру-разминку, посмотрели видеоролик «Креативный продюсер», приняли участие в симуляторе: «Креативный продюсер».Ребята поняли, что креативное продюсирование открывает большие возможности для реализации творческих идей!Однако в этой сфере нужно быть не только творческим, но и очень организованным, внимательным и настойчивым человеком.#Россиямоигоризонты56

18 апреля прошло профориентационное занятие в рамках курса «Россия мои горизонты», «Пробую профессию в сфере промышленности», профпроба: «Инженер-конструктор».Сегодня ребята старались выполнить те задачи, которые ежедневно выполняет инженер - конструктор.Наша основная задача — создать новый вертолёт!Вертолётная промышленность предлагает множество возможностей для разработки различных типов вертолётов. Они могут быть оснащены передовыми системами навигации, системами перевозки людей и грузов, лебедками, медицинскими приборами, а также специализированным оборудованием для работы в экстремальных условиях, поиска и спасения пострадавших.Нам предстояло сделать машину для решения конкретной задачи. Готовы ли вы принять вызов и стать и стать настоящим инженером-конструктором? От винта!#Билетвбудущее2024 #bvb2024 #Россиямоигоризонты56

Обучающиеся 7Б класса  посмотрели очередной выпуск проекта «Шоу профессий» по компетенции «Веб-технологии» под названием «Секретный ход».В этом выпуске ребята узнали о специалистах в сфере веб-технологий и о процессе разработки веб-сайтов и игровых приложений.В современном мире работа любой организации невозможна без цифровых инструментов – веб-сайтов и приложений. И именно здесь могут применить свои знания и умения веб-разработчики. Профессионалы в сфере веб-технологий могут создавать элементы дизайна и вёрстки веб-страницы, разрабатывать пользовательский интерфейс сайтов и веб-приложений, наполнять сайты данными.Зрители «Шоу профессий» не только в теории узнали, в чем заключается работа веб-разработчика, но и увидели практическое применение знаний по компетенции «Веб-технологии».#Профориентация_СОШ5