Россия - мои горизонты

12 ноября ученики 7 «Б» класса получили возможность расширить свои горизонты в области информатики и осознать важность этого предмета в различных профессиях. Во время профориентационного урока "Россия - мои горизонты" ребята узнали, какие навыки и знания, связанные с информатикой, необходимы в самых разнообразных сферах, от медицины и бизнеса до искусства и науки.

11 ноября в 10 «А» классе, в рамках проекта «Билет в будущее», был проведен профориентационный урок по информатики «Россия - мои горизонты». В рамках урока «Информатика в разных профессиях» учащиеся узнали, как много пользы приносит информатика во всех профессиях. И насколько профессии, в которых она важна — разные. В современном мире информатика нужна не только программистам — сейчас сложно назвать сферу, где совсем не используются информационные технологии. И с каждым годом они охватывают всё больше направлений. Информатика поможет вам сделать умные машины своими надёжными помощниками, — какие бы профессии вы ни выбрали. На основе полученной информации ученики создали «Кубики профессионального успеха».

7 ноября занятие курса внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" было посвящено теме «Россия безопасная: полиция, противопожарная служба, служба спасения, охрана».Разговор на занятии шел о четырёх важных службах, которые работают вместе, чтобы сделать нашу жизнь более безопасной. Ребята больше узнали о работе в отраслях Безопасной среды.Примечательно, что на этом занятии обучающиеся познакомились не только с понятием «Безопасная среда», но и определили, какие школьные предметы тесно связаны с этой средой, и обсудили, где можно учиться тем, кто хотел бы стать специалистом в этой важной области. Время прошло быстро и незаметно.Увлекательный экскурс в Безопасную среду показал школьникам, насколько эти отрасли и профессии важны и необходимы для нашей с вами безопасности.#РоссияМоиГоризонты

30 октября ученики 9 «В» класса посетили одну из самых мощных в Оренбургской области солнечную электростанцию. Сорочинская СЭС имеет мощность 60 мегаватт. Она занимает площадь 120 га и размещает более 200 тыс фотоэлементов. Во время экскурсии начальник Сорочинской солнечной электростанции Николай Иванович Нелин рассказал детям о принципах работы объекта. Также он показал, откуда идет управление предприятием. Школьники побывали в помещении, где осуществляется контроль и защита электростанции, а также расположены устройства управления. По словам учащихся, экскурсия очень понравилась, поскольку несла много полезной информации. По мнению школьников, подобные объекты позволяют улучшать экологическую обстановку в регионе.

В рамках реализации проекта «Билет в будущее» подростки побывали на экскурсии в отделе ОМВД России по Сорочинскому городскому округу , во время которой ребята узнали об особенностях работы полицейских.Вход в Отдел полиции начинается с "Дежурной части". "Дежурная часть" — это ключевой узел, куда поступает вся оперативная информация и в дальнейшем распределяется по отделам и специалистам. Именно сюда, на пульт дежурного поступают все звонки с телефонного номера, отсюда же начинается и рабочий день всех служителей порядка.

Одна из приоритетных задач современной школы – подготовка будущих высококвалифицированных специалистов. С этой целью в нашей школе открылся профильный инженерный класс.Поздравить школьников с этим событием пришли почетные гости - заместитель начальника Управления образования Е.Н.Беликова, директор Сорочинские РЭС С.А.Клименков, руководители образовательных организаций.Сегодня то время, когда актуальны инженерные специальности.Основная цель обучения в инженерном классе - повысить свои компетенции, расширить кругозор. Конечно, кто-то из учащихся станет профессиональным инженером и пополнит ряды молодых специалистов технологической сферы и будет работать на благо технологического суверенитета нашей страны.

17 октября 2024 года прошло внеурочное занятие «Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание» для обучающихся 6-11 классов, в рамках внеурочной деятельности профессионального минимума «Россия – мои горизонты».На внеурочном занятии обучающиеся познакомились с пищевой промышленностью, эта отрасль — одна из ключевых в экономике России и отвечает за продуктовую безопасность страны. То есть заботится о том, чтобы вкусных и качественных продуктов хватало на всех — и можно было делать запасы.Сегодня пищевая промышленность — это высокотехнологичная сфера, которая включает в себя различные подотрасли, такие как мясная, молочная, рыбная, хлебопекарная, масложировая, макаронная, кондитерская и многие другие. И, конечно, все они не могут существовать без специалистов, которые выбрали для себя работу в отрасли.#Россия_мои_горизонты56

На занятии со школьниками поговорим о том, что такое аграрные отрасли, аграрная профессиональная среда. Ребята узнали о различных отраслях и профессиях, связанных с сельским хозяйством, поиграли и посмотрели видеоролики, которые открыли для учащихся много нового. Также вместе с классными руководителями разобрались, какие школьные предметы связаны с аграрной средой и куда можно пойти учиться тем, кому это интересно.

19 сентября 2024 года для родителей учащихся 6 – 10 классов было проведено Всероссийское родительское собрание в рамках Единой модели профориентации «Россия – мои горизонты». Главная задача, которая сейчас стоит перед, школой и государством – это найти подход к каждому ребёнку в выборе профессионального пути. Родители являются главными помощниками школы в этом вопросе. Эти  собрания проводятся в школах с 2023 года. Родители знакомятся с содержанием программы «Россия – мои горизонты», онлайн площадкой «Билет в будущее», где размещены материалы и тесты для совместного прохождения и обсуждения родителей и детей.Эта совместная работа даёт возможность в будущем ученикам правильно определиться с выбором своей профессии.

Выбор будущей профессии – один из самых сложных для человека. Ни для кого не секрет, что чтобы кем-то работать, надо что-то делать. А чтобы что-то делать, надо уметь это делать, даже если сперва не совсем получается. А чтобы научиться что-то делать, надо этим долго заниматься, а для этого – искренне интересоваться этим делом.