Название коллегиального органа управления

• определение основных направлений развития школы, особенностей его образовательной программы;
• повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности школы;
• содействие рациональному использованию выделяемых школе бюджетных средств, средств, полученных от его собственной деятельности и из иных источников;
• содействие созданию в школе оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
• содействие созданию здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в школе.

• рассматривать и принимать: долгосрочные программы, в том числе программу развития учреждения (по представлению директора); Положение об условиях и порядке распределения стимулирующей части фонда оплаты труда Учреждения;
•  согласовывать (по представлению директора): распределение стимулирующей части оплаты труда педагогических работников; смету расходования средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, предусмотренной Уставом; школьный компонент содержания образования, профили обучения; 
• вносить предложения в части: материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования Учреждения (в пределах выделяемых средств); создания в Учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся; 
• обсуждать изменения и дополнения правил внутреннего трудового распорядка; мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся; развития воспитательной работы в учреждении; 
• рассматривать проект изменений и (или) дополнений в Устав Учреждения; 
• участвовать в принятии решения о создании в учреждении общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), а также может запрашивать отчет об их деятельности; 
• регулярно информировать участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях; 
• участвовать в подготовке и согласовывать публичный (ежегодный) доклад Учреждения; 
• заслушивать отчет директора учреждения по итогам учебного года; 
• принимать решения по другим важнейшим вопросам жизни Учреждения.

Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже четырех раз в год, а также по инициативе председателя Совета, директора школы, представителя учредителя или по заявлению, подписанному не менее чем одной третью членов от списочного состава Совета.
Дата, время, место, повестка заседания Совета доводятся до сведения членов Совета не позднее, чем за пять дней до заседания Совета.
Решения Совета считаются правомочными при присутствии на них не менее половины его членов.
По приглашению члена Совета в заседании с правом совещательного голоса могут принимать участие лица, не являющиеся членами Совета, если против этого не возражает более половины членов Совета, присутствующих на заседании.
Каждый член Совета обладает одним голосом. В случае равенства голосов решающим является голос председательствующего на заседании.
Решения Совета принимаются простым большинством голосов присутствующих на заседании членов Совета и оформляются протоколом.
Решения Совета с согласия всех его членов могут быть приняты заочным голосованием (опросным листом). В этом случае решение считается принятым, если за решение заочно проголосовали более половины всех членов Совета, имеющих право решающего голоса. В случае длительного отсутствия члена Совета по уважительной причине он имеет право заранее письменно проголосовать по повестке дня (если таковая была объявлена заранее).

Решения Совета не могут противоречить документам:

• Конституцией РФ, ФЗ  "Об образовании в Российской Федерации", иными федеральными законами, иными федеральными нормативными правовыми актами;
• Международными актами в области прав человека, прав ребенка, в области образования, ратифицированными РФ;
• Уставом школы, настоящим Положением, иными локальными нормативными актами школы. 

На заседании Совета ведется протокол. В протоколе указываются:

• время и место проведения заседания;
• фамилия, имя, отчество присутствующих на заседании;
• повестка дня заседания;
• краткое изложение всех выступлений по вопросам повестки дня;
• вопросы, поставленные на голосование и итоги голосования по ним;
• принятые решения.

Протокол заседания подписывается председательствующим на заседании и секретарем, которые несут ответственность за достоверность протокола.
Решения и протоколы заседаний Совета включаются в номенклатуру дел школы. Решения Совета доступны для ознакомления любым лицам, имеющим право быть избранными в члены Совета.
Члены Совета работают на общественных началах.
Организационно-техническое, документационное обеспечение заседаний Совета, подготовка аналитических, справочных и других материалов к заседаниям Совета возлагается на администрацию школы.